Boka gir ei innføring i diktundervisning og er skriven for lærarar i grunnskolen, lærarstudentar, diktelskarar og dikthatarar. Boka viser korleis arbeid med dikt kan auka lese- og skrivegleda og bidra til den estetiske fostringa i skolen. Del 1 tar for seg samanhengen mellom poesien og den produktive barnekulturen. Ulike undervisningsmetodar blir drøfta, og her er idear for diktundervisning. Del 2 er ein antologi med dikt som er plukka ut i samsvar med metodikken i første del. Dette er ei ny revidert og utvida utgave av Diktboka. Teoridelen er oppdatert i samsvar med den nye læreplanen og antologidelen er fornya.
. - Har bibliografi, innholdsfortegnelse, noter, register
Forlaget skriver om denne boka: Diktboka, klassikaren i diktundervisninga gjennom ei årrekkje, kjem no i ny og revidert utgåve. Boka er skriven for diktelskarar og dikthatarar, og er nyttig for lærarar i grunnskulen og lærarstudentar.
Boka er todelt. I første delen peikar forfattarane på samanhengen mellom poesien og den produktive barnekulturen. De presenterer ulike prinsippp og idealer for diktundervisning. Den andre delen er ein antologi av dikt som er plukka ut i samsvar med medtodikken i første del.
I denne reviderte utgåva er teoridelen bearbeidd og justert i samsvar med den nye læreplanen. Antologidelen er sterkt fornya. Her finn ein poesi frå alle dei største nordiske landa, og dikt frå slutten av det 20. og begynninga av det 21. hundreåret får sin rettmessige plass
