Grøssersjangeren har blitt en stadig viktigere del av barne- og ungdomslitteraturen. De mange grøsserseriene har store leserskarer, men blir sjangerens potensiale utnyttet når det gjelder å få barn til å lese og skrive godt? Ann Sylvi Larsen diskuterer hva som gjør barn redde og hvorfor de fascineres av grøssere. Hun beskriver ulike typer skrekkfiksjon og gir en kort gjennomgang av dens historie. Boka inneholder også en oversikt over dagens norske skrekkfiksjon for lesere opp til 13 år, og analyser av hvert enkeltverk. Videre har den en rekke analyser av muntlige og skriftlige grøssere laget av barn. Målgruppen er studenter, lærere og litteraturinteresserte generelt. Ann Sylvi Larsen er førstelektor i norsk ved Avdeling for lærer- og tolkeutdanning, Høgskolen i Sør-Trøndelag.
Siden årtusenskiftet har grøssersjangeren blomstret i barne- og ungdomslitteraturen, og alle de store norske forlagene har i dag sin egen grøsserserie for barn. Seriene har store leserskarer, og barn tar ofte sjangeren i bruk når de skriver fortellinger i skolens regi. Men blir sjangerens potensiale utnyttet? En dyp fascinasjon for barns fantastiske, grusomme tekster er utgangspunktet for denne boka, som er det første større arbeidet på norsk som tar for seg barnevarianten av grøsseren.
Forfatteren forklarer hva som gjør barn redde og hvorfor de tiltrekkes av skrekkfiksjon. Hun presenterer også ulike typer skrekkfiksjon og gir en kort oversikt over grøsserens historie. Slik forstår leseren hvilket landskap barnas skrekkhistorier skriver seg inn i. Boka byr på en oversikt over dagens norske skrekkfiksjon for barn opp til 13 år, og instruktive analyser av enkeltverk. Boka gir også analyser av en rekke grøssere laget av barn, både muntlige og skriftlige, og gir læreren godt grunnlag for å jobbe konstruktivt med sjangeren slik at fortelleteknikk, fantasi, lese- og skriveglede får blomstre.
Boka henvender seg til litteraturinteresserte, studenter og lærere som ønsker å forstå sin samtids litteratur.
